La tercera semana de mayo los socios del proyecto europeo SIEP 2.0, cofinanciado por Erasmus Plus, se reunieron en Estocolmo para la segunda reunión transnacional en formato presencial.
El foco principal de la reunión se centró en la implementación de las actividades de capacitación y en la planificación de las sesiones SIEP Role Models y SIEP Labs en las localidades involucradas. Tras una recopilación y análisis de los comentarios realizados por los participantes en actividades ya realizadas; se ha interpretado su punto de vista y ha servido para adaptar tanto la propuesta del juego de mesa, como el diseño de las siguientes actividades a realizar.
Las sesiones de SIEP Labs tienen como objetivo involucrar a las autoridades locales para que reconozcan la situación del bullying escolar y entiendan la importancia de aplicar los métodos desarrollados en este proyecto como herramienta para combatir y prevenir este fenómeno social.
Además, durante la reunión se plantearon temas como:
- La efectividad y duración de las píldoras educativas.
- Cómo ayudar a profesores y alumnos a construir sus propios currículos.
- Mejoras que se pueden implementar en el juego tras las pruebas realizadas.
- Cronograma para la implementación de las actividades restantes.
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