El centro Salesianos Valladolid ha acogido la celebración del evento que presenta los resultados del proyecto europeo Inclusive Break: igualdad de oportunidades en los centros educativos», con el que se pretende implementar un método innovador basado en la educación no formal mediante el uso del tiempo del recreo para crear un espacio común de aprendizaje en el que se apoye la inclusión de todos, desafiando el bullying, los estereotipos y las pocas oportunidades, para que se sientan seguros, unidos, respetados y no juzgados.
El objetivo es el desarrollo de habilidades sociales y personales como la cooperación, la resolución de conflictos, la tolerancia y el respeto entre los alumnos/as, especialmente debido a cualquier tipo de dificultad que puedan tener (discapacidad, menos oportunidades, inseguridades o dificultades para socializar).
A lo largo de los dos años de transcurso del proyecto, se ha desarrollado una metodología inclusiva y pedagógica que ha sido recogida en un manual interactivo, se ha realizado una investigación y un diseño de la metodología y de las actividades inclusivas, se ha probado el proceso en distintos centros escolares de toda Europa, se han elaborado materiales audiovisuales de los diferentes juegos y entrevistas con expertos y, por último, se ha realizado un registro de los todos recursos generados en la página web https://inclusivebreak.infoproject.eu/
ASPAYM CyL ha liderado este proyecto, financiado por Erasmus Plus, junto con otras entidades de largo recorrido en la educación tanto formal como no formal, de diferentes países de Europa: Federación de Centros Juveniles Don Bosco de CyL (España), CEIPES (Italia) y MAREDOLCE (Italia), Scoala LORELAY (Rumanía), GAMMA (Rumanía).
