Promover comportamientos ambientales sostenibles y responsables en las nuevas generaciones de niños y niñas europeos, ayudando así al cumplimiento del Objetivo de la Juventud 10 y el ODS 13 en la educación primaria, es el objetivo principal del proyecto “School Education Against Climate Change (SEAC)”, financiado por Erasmus Plus.
La reunión inicial se ha celebrado durante los días 20 al 22 de julio en Salamanca (España), y ha servido para presentar los principales hitos y gestión del proyecto. Además, se han definido los resultados finales que serán una guía metodológica, diferentes recursos y un juego educativo. Para comenzar con la primera fase y contextualizar la investigación del proyecto, se realizarán grupos focales con:
- Personal de socios y profesores de educación escolar; para indagar en las cuestiones como:
- Competencias y herramientas adecuadas para el abordaje de esta temática con los alumnos.
- Competencias y herramientas adecuadas para promover comportamientos ambientales responsables entre los alumnos.
- Características del juego educativo respecto a metodologías, estrategias, recursos y herramientas.
- Ejemplos de metodologías, buenas prácticas y herramientas.
- Alumnado de educación primaria; con el objetivo de aclarar:
- Características de las clases para aprender más sobre cambio climático.
- Características de las clases para promover comportamientos medioambientales responsables.
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